Etkinlik bankası

Eğitmenin sınıfta veya sahada yöneteceği hazır oturumlar. Her birinde süre, adımlar ve ev çalışması yazılıdır.

Bu sayfa nedir

Yarın sabah uygulanır kart, senaryo ve çalışma yaprağı. Her kartın süresi ve alanı yazılıdır.

Kim kullanır

Eğitmen, öğretmen ve gençlik çalışanı.

Nasıl kullanılır

Alan veya türe göre süzün. Açılan sayfada malzeme, adımlar, katılım ve ev çalışması durur.

Çalışma yaprağı · 25 dk

Sosyal hak kartları

KA220 başvurusundaki C1 tanımı dört başlıktan oluşur: sosyal refah, sosyal güvenlik, sosyal hizmet, sosyal politika. Bu çalışmada her grup bir başlığı alır ve kendi kentinden veya bir ortak ülkeden bildiği bir örnekle açıklar.

Sosyal vatandaşlık

Saha · 45 dk

Sosyal birim ziyareti

Grup, kendi kentindeki bir sosyal birimi ziyaret eder. Amaç birimin ne yaptığını, kimin başvurduğunu ve hangi desteğin verildiğini yerinde görmektir. Hatay’da örnek olarak Engelliler Sosyal Girişimcilik Merkezi, bir sosyal hizmet birimi veya Yüreğimizdeki Işık masası kullanılabilir. Yararlanıcılara özel hayatları sorulmaz.

Sosyal vatandaşlık

Aile · 20 dk

Aile hak sohbeti

KA220 başvurusu öğrenme üçgenini genç, eğitmen ve aile olarak tanımlar. Bu çalışmada genç eve üç kısa soru götürür; sınıfa isimsiz bir cümle getirir. Amaç, C1’deki sosyal hak dilini evde görünür kılmaktır.

Sosyal vatandaşlık

Senaryo · 25 dk

Yüreğimizdeki Işık

Hatay Valiliği’nin 6 Şubat 2023 depremlerinden sonra yetim ve öksüz çocuklar için yürüttüğü projedir. Eğitim, sağlık, psikolojik destek ve temel ihtiyaçlar birlikte ele alınır. Hangi sosyal hakların görünür olduğunu okursunuz; kendi kentinizde benzer bir masa düşünürsünüz.

Sosyal vatandaşlık

Senaryo · 30 dk

Engelli girişimcilik merkezi

Hatay e-kitabı: protez-ortez, atölye, üretim ve “Senin Yerinde Olsaydım”. Üretim ve bağımsız yaşam bir hak olarak okunur.

Sosyal vatandaşlık

Çalışma yaprağı · 25 dk

HayatHatay örneği

HayatHatay, Hatay Valiliği’nin markasıdır. Yaklaşık 53 kadın kooperatifinin el emeği ürünü — zeytinyağı, salça, reçel, baharat, zeytin — hayathatay.com.tr’de satılır. Alışverişin yanı sıra sosyal sorumluluk adımıdır; gelir bölgesel kalkınmaya katkı sağlar.

Sosyal vatandaşlık

Senaryo · 30 dk

Dayanışma pazarı

AESAS Noel pazarı örneği: sınıf tezgâhı kurar; gelir hayvanlara ve şiddet mağdurlarına gider. Sizin tezgâhınızda ne satılır, kime gider?

Sosyal vatandaşlık

Isınma · 10 dk

Gerçek mi, sahte mi?

Modül M4 (medya okuryazarlığı ve dezenformasyon) oturumunun ısınma basamağıdır. Amaç, henüz doğru cevabı açıklamadan, bir iddianın “gerçek” veya “sahte” görünüp görünmediğini bedenle konumlandırmaktır. Pallas e-kitabındaki Hollanda tanımı — medyayı bilinçli, eleştirel ve aktif kullanmak — bu ısınmanın ardından kontrol listesiyle açılır.

Dijital ve ekonomik vatandaşlık

Çalışma yaprağı · 30 dk

Haberi kontrol etme

Modül M4, bilginin güvenilirliğini değerlendirmeyi, yanlış bilgi ile sahte haberi ayırt etmeyi kazanım olarak yazar. Pallas e-kitabı, Hollanda hükümetinin medya okuryazarlığı tanımını aktarır: medyayı bilinçli, eleştirel ve aktif kullanmak. Bu çalışmada her grup bir iddiayı, sınıf araçlarındaki kontrol listesiyle inceler.

Dijital ve ekonomik vatandaşlık

Saha · 45 dk

Bilişim sohbeti

C2 tanımı siber güvenliği ve BİT suçunu kapsar. İmkân varsa bir bilişim veya yazılım çalışanıyla kısa, hazırlıklı bir görüşme yapılır. Amaç, verinin nerede durduğunu, hangi izlerin kaldığını ve gencin hangi haklara sahip olduğunu günlük dille duymaktır.

Dijital ve ekonomik vatandaşlık

Senaryo · 40 dk

Upcycling ve döngüsel ekonomi

Pallas e-kitabı, IBC ve Upcycling pratiklerinde atıktan eşit veya daha yüksek değer üretmeyi tanımlar. C2 aynı pakette tüketici haklarını (tamir, iade, yanıltıcı reklam) ve döngüsel ekonomiyi sayar. Bu çalışmada bir ürünün yolu çizilir; bir tüketici hakkı yazılır.

Dijital ve ekonomik vatandaşlık

Çalışma yaprağı · 30 dk

Dijitalleşme ve toplumsal etki

Hatay derlemesindeki Kuzey Makedonya pratiği: Digitalization for Social Impact. E-kitaptaki odak: veri analizi, web geliştirme, sosyal medya pazarlaması, dijital savunuculuk. Bu çalışmada bu dört beceriden biri, yerel bir toplumsal meseleye bağlanır.

Dijital ve ekonomik vatandaşlık

Çalışma yaprağı · 30 dk

Ortak kültür haritası

C3 ve M8: kültürel yaşama katılma hakkı. Başvurudaki ortak Avrupa kültür öğeleri oyun, halk dansı, müzik, el sanatı ve gölge oyunudur. Bu çalışmada beş ortak ülke (Türkiye, Portekiz, Kuzey Makedonya, Finlandiya, Hollanda) bir kâğıtta toplanır.

Kültürel vatandaşlık

Saha · 40 dk

Sanatçı sohbeti

C3 kültürel yaşama katılma hakkını, sanat özgürlüğünü ve fikir ile sanat eserlerinin korunmasını kapsar. Kısa bir izleme, atölye veya dinleti sonrasında emek, telif ve katılma hakkı aynı örnek üzerinden konuşulur.

Kültürel vatandaşlık

Çalışma yaprağı · 20 dk

Yeşil vatandaşlık ön anketi

Söke e-kitabı, yeşil programı anket verisine oturtur. Dört başlık: bilgi, tutum, davranış, politika farkındalığı. Değerlendirme de ön anket tabanı olarak yazılmıştır. Bu kısa form o dört başlığa göredir.

Çevresel vatandaşlık

Saha · 45 dk

Geri dönüşüm turu

Söke e-kitabı eylem basamağında yerel bir çevre noktasının yerinde görülmesini ister. İmkân varsa bir atık tesisi, belediye noktası veya okulun ayrıştırma alanı ziyaret edilir; atığın nereye gittiği gözlem kâğıdına yazılır.

Çevresel vatandaşlık

Senaryo · 30 dk

Mavi-Yeşil Okul

Söke e-kitabı: Reduce, Refuse, Reuse, Recycle, Rot ve “Küçük adımlar, büyük değişimler”. Beş R okul mekânına yerleştirilir.

Çevresel vatandaşlık

Saha · 40 dk

Eco-Schools turu

AESAS e-kitabı: 2006’dan beri Eco-Schools, TO-BE-GREEN, su-atık gezisi ve Eco-Code. Okulda bir yeşil nokta bulunur; üç kural yazılır.

Çevresel vatandaşlık

Çalışma yaprağı · 40 dk

Karbon ayak izi

Söke e-kitabı senaryo 1: öğrenciler kişisel ve hane karbon ayak izini hesaplar; sınıf ve AB–küresel ortalama ile karşılaştırır. Kapanış: “Karbon Zirvesi” ve bir kolektif taahhüt oylaması. Bu oturum o senaryonun kısa sınıf halidir.

Çevresel vatandaşlık

Tartışma · 45 dk

İklim adaleti meclisi

Söke senaryo 3. Paydaş rolleri: Hatay, Söke, Finlandiya şirketi, Portekiz lisesi, Hollanda koleji, Kuzey Makedonya derneği. CBAM ve Fit for 55 adı geçer; jargon sınıfta açılır.

Çevresel vatandaşlık

Saha · 40 dk

STK ziyareti

C5 ve EUROPE-IDEA e-kitabı, sivil toplum kuruluşlarının eğitim rolünü demokratik vatandaşlığın parçası sayar. Bu ziyarette siyasi propaganda yapılmaz; gençler kuruluşun eğitim işini dinler ve yarım sayfalık bir iş birliği fikri yazar.