Mikä tämä sivu on
Kortit, skenaariot ja tehtävämonisteet valmiina huomenaamuksi. Jokainen kortti näyttää keston ja pilarin.
Toimintapankki
Valmiita istuntoja, jotka kouluttaja voi toteuttaa huoneessa tai kentällä. Jokaisessa on aika, vaiheet ja kotitehtävä.
Kuka tätä käyttää
Kouluttajat, opettajat ja nuorisotyöntekijät.
Miten tätä käytetään
Suodata pilarin tai tyypin mukaan. Avatulla sivulla ovat materiaalit, vaiheet, inkluusio ja kotitehtävä.
Tehtävämoniste · 25 min
Sosiaalisten oikeuksien kortit
KA220-hakemuksen C1-määritelmässä on neljä otsikkoa: sosiaalinen hyvinvointi, sosiaaliturva, sosiaalipalvelut, sosiaalipolitiikka. Jokainen ryhmä ottaa yhden otsikon ja selittää sen esimerkillä omasta kaupungistaan tai kumppanimaasta.
Sosiaalinen kansalaisuus
Kenttä · 45 min
Vierailu sosiaalipalveluyksikköön
Ryhmä vierailee oman kaupunkinsa sosiaaliyksikössä. Tavoite on nähdä, mitä yksikkö tekee, kuka hakee ja millaista tukea annetaan. Hatayssa esimerkkejä ovat vammaisten sosiaalisen yrittäjyyden keskus, sosiaalipalvelutoimisto tai The Light Within Our Hearts / YİDER-piste. Avunsaajilta ei kysytä heidän yksityiselämästään.
Sosiaalinen kansalaisuus
Perhe · 20 min
Perheen oikeuskeskustelu
KA220-hakemus määrittelee oppimiskolmion nuoreksi, kouluttajaksi ja perheeksi. Tässä tehtävässä kolme lyhyttä kysymystä menee kotiin; yksi nimetön virke palaa luokkaan. Tavoite on tehdä C1-sosiaalisten oikeuksien kieli näkyväksi kotona.
Sosiaalinen kansalaisuus
Skenaario · 25 min
The Light Within Our Hearts
Hatayn kuvernöörinviraston hanke lapsille, jotka jäivät orvoiksi 6. helmikuuta 2023 maanjäristyksissä. Koulutus, terveys, psykologinen tuki ja perustarpeet kulkevat yhdessä. Luette, mitkä sosiaaliset oikeudet näkyvät, ja kuvittelette samanlaisen pisteen omaan kaupunkiinne.
Sosiaalinen kansalaisuus
Skenaario · 30 min
Vammaisyrittäjyyden keskus
Hatay-e-kirja: proteesit, työpajat, tuotanto ja ”Jos olisin sinun paikallasi”. Tuotanto ja itsenäinen elämä luetaan oikeuksina.
Sosiaalinen kansalaisuus
Tehtävämoniste · 25 min
HayatHatay-esimerkki
HayatHatay on Hatayn kuvernöörinviraston brändi. Noin 53 naisosuuskunnan käsityötuotteita — oliiviöljy, tahna, hillo, mausteet, oliivit — myydään osoitteessa hayathatay.com.tr. Ostamisen rinnalla se on sosiaalisen vastuun askel; tulo tukee alueen kehitystä.
Sosiaalinen kansalaisuus
Skenaario · 30 min
Solidaarisuusmyyjäiset
AESAS-joulumarkkinaesimerkki: luokan koju; tuotto menee eläimille ja väkivallan uhreille. Mitä teidän kojunne myisi, ja kuka sen saisi?
Sosiaalinen kansalaisuus
Lämmittely · 10 min
Totta vai tekaistu?
Tämä on moduulin M4 (medialukutaito ja disinformaatio) lämmittelyvaihe. Tavoite on ottaa kehollinen asento sen suhteen, näyttääkö väite ”aidolta” vai ”tekaistulta”, ilmoittamatta vielä oikeaa vastausta. Pallas-e-kirjan alankomaalainen määritelmä — median käyttö tietoisesti, kriittisesti ja aktiivisesti — avataan sen jälkeen tarkistuslistalla.
Digitaalinen ja taloudellinen kansalaisuus
Tehtävämoniste · 30 min
Uutisväitteen tarkistus
Moduuli M4 asettaa tuloksiksi luotettavuuden arvioinnin ja misinformaation erottamisen valeuutisista. Pallas-e-kirja kirjaa Alankomaiden hallituksen medialukutaidon määritelmän: median käyttö tietoisesti, kriittisesti ja aktiivisesti. Tässä tehtävässä jokainen ryhmä tutkii yhden väitteen luokkatyökalujen tarkistuslistalla.
Digitaalinen ja taloudellinen kansalaisuus
Kenttä · 45 min
TVT-keskustelu
C2-määritelmä kattaa kyberturvallisuuden ja TVT-rikollisuuden. Jos mahdollista, käydään lyhyt, valmisteltu keskustelu henkilön kanssa, joka työskentelee tieto- ja viestintätekniikan tai ohjelmistojen parissa. Tavoite on kuulla arkikielellä, missä data sijaitsee, mitä jälkiä jää ja mitä oikeuksia nuorella on.
Digitaalinen ja taloudellinen kansalaisuus
Skenaario · 40 min
Upcycling ja kiertotalous
Pallas-e-kirja määrittelee IBC- ja upcycling-käytännöissä jätteen muuttamisen yhtä suureksi tai korkeammaksi arvoksi. C2 luettelee samassa paketissa kuluttajan oikeudet (korjaus, palautus, harhaanjohtava mainonta) ja kiertotalouden. Tässä tehtävässä piirretään tuotteen polku ja kirjoitetaan yksi kuluttajan oikeus.
Digitaalinen ja taloudellinen kansalaisuus
Tehtävämoniste · 30 min
Digitalisaatio ja sosiaalinen vaikutus
Pohjois-Makedonian käytäntö Hatayn koosteessa: Digitalization for Social Impact. E-kirjan painopiste: data-analyysi, verkkokehitys, sosiaalisen median markkinointi, digitaalinen vaikuttaminen. Tämä tehtävä kytkee yhden näistä neljästä taidosta paikalliseen sosiaaliseen kysymykseen.
Digitaalinen ja taloudellinen kansalaisuus
Tehtävämoniste · 30 min
Yhteisen kulttuurin kartta
C3 ja M8: oikeus osallistua kulttuurielämään. Hakemuksen yhteiset eurooppalaiset kulttuuriainekset ovat leikit, kansantanssi, musiikki, käsityöt ja varjoteatteri. Tämä tehtävä asettaa viisi kumppanimaata (Türkiye, Portugali, Pohjois-Makedonia, Suomi, Alankomaat) yhdelle paperille.
Kulttuurinen kansalaisuus
Kenttä · 40 min
Taiteilijakeskustelu
C3 kattaa oikeuden osallistua kulttuurielämään, taiteen vapauden sekä ideoiden ja teosten suojan. Lyhyen katselun, työpajan tai esityksen jälkeen työstä, tekijänoikeudesta ja osallistumisoikeudesta keskustellaan saman esimerkin kautta.
Kulttuurinen kansalaisuus
Tehtävämoniste · 20 min
Vihreän kansalaisuuden alkukysely
Söke-e-kirja asettaa vihreän ohjelman kyselydatan varaan. Neljä otsikkoa: tieto, asenne, käyttäytyminen, politiikkatietoisuus. Arviointi on kirjoitettu myös alkukyselyn perustasoksi. Tämä lyhyt lomake seuraa näitä neljää otsikkoa.
Ympäristökansalaisuus
Kenttä · 45 min
Kierrätyskierros
Söke-e-kirjan toiminta-askel pyytää, että paikallinen ympäristöpiste nähdään paikan päällä. Jos mahdollista, vieraillaan jätelaitoksessa, kunnan pisteessä tai koulun lajittelunurkassa; havaintolomakkeeseen kirjoitetaan, minne jäte menee.
Ympäristökansalaisuus
Skenaario · 30 min
Sinivihreä koulu
Söke-e-kirja: Reduce, Refuse, Reuse, Recycle, Rot sekä ”Pienet askeleet, suuret muutokset”. Viisi R-kirjainta sijoitetaan koulun kartalle.
Ympäristökansalaisuus
Kenttä · 40 min
Eco-Schools-kierros
AESAS-e-kirja: Eco-Schools vuodesta 2006, TO-BE-GREEN, vesi- ja jätekierrokset sekä Eco-Code. Etsitte yhden vihreän pisteen koulusta ja kirjoitatte kolme sääntöä.
Ympäristökansalaisuus
Tehtävämoniste · 40 min
Hiilijalanjälki
Söke-e-kirjan skenaario 1: oppilaat laskevat henkilökohtaisen ja kotitalouden hiilijalanjäljen ja vertaavat sitä luokkaan sekä EU:n ja maailman keskiarvoihin. Lopetus: hiilihuippukokous ja äänestys yhdestä yhteisestä lupauksesta. Tämä istunto on tuon skenaarion lyhyt luokkamuoto.
Ympäristökansalaisuus
Keskustelu · 45 min
Ilmasto-oikeudenmukaisuuden parlamentti
Söken skenaario 3. Roolit: Hatay, Söke, suomalainen yritys, portugalilainen koulu, alankomaalainen oppilaitos, pohjoismakedonialainen yhdistys. CBAM ja Fit for 55 nimetään; ammattisana avataan huoneessa.
Ympäristökansalaisuus
Kenttä · 40 min
Kansalaisjärjestövierailu
C5 ja EUROPE-IDEA-e-kirja pitävät kansalaisjärjestöjen kasvatuksellista roolia osana demokraattista kansalaisuutta. Tämä vierailu ei ole poliittista propagandaa; nuoret kuuntelevat organisaation kasvatustyötä ja kirjoittavat puolen sivun yhteistyöidean.
Kansalais- ja demokraattinen kansalaisuus
Keskustelu · 30 min
Miniparlamentti
Edustus, aika ja vähemmistön näkemys. Arvotaan yksi eurooppalainen nuorisoaihe; puoltava, vastustava ja vähemmistö saavat kukin puheenvuoron.
Kansalais- ja demokraattinen kansalaisuus
Tehtävämoniste · 10 min
Loppulappu
C1- ja M3-arviointi nimeää loppulapun. Istunnon lopussa nuori kirjoittaa yhden oppimansa oikeuden tai velvollisuuden ja yhden arvon SEU 2 artiklasta: ihmisarvo, vapaus, demokratia, tasa-arvo, oikeusvaltio, ihmisoikeudet.
Kansalais- ja demokraattinen kansalaisuus
Keskustelu · 35 min
Ei väittelyä — vaan neuvottelu
Vertaisvälitys Söke-e-kirjasta. Voittajaa ei etsitä äänestyksellä; kirjoitetaan yksi yhteinen virke.
Kansalais- ja demokraattinen kansalaisuus
Keskustelu · 30 min
Opiskelijan ääni
Pallas-e-kirja: oppilaskunta, jolla on sanansa sanottavana henkilöstön valinnassa; MDT-harjoittelut (hoiva, tapahtumat, liikunta). Valitkaa yksi kouluasia; kuunnelkaa, puhukaa, kirjoittakaa yksi päätösvirke.
Kansalais- ja demokraattinen kansalaisuus