MEYDAN DCCEC EU-kansalaiskasvatuksen moduuli / työkalupakki
Valitse kieli Suomi

Valitse kieli

Türkçe English Nederlands Português Suomi Македонски

Konferenssipäivä · askel askeleelta

Mitä tällä sivustolla on ja miten sitä käytetään

MEYDAN on koulutusohjelma ja välineistö. Kouluttaja löytää täältä valmiin istuntosuunnitelman, materiaalit ja toiminnat ja toteuttaa ne kasvokkain nuorten kanssa. Jokainen alla oleva kortti avaa yhden osion. Kaikki voivat edetä samassa järjestyksessä — ensin miksi sivusto on olemassa, sitten millainen koulutus on kyseessä, sitten tämän päivän istunto.

Aloita kierros 8 moduulia

600 Koordinaattori teetti verkossa EU-kansalaisuuskyselyn 14–18-vuotiaille. Luku 600 kertoo, kuinka moni nuori vastasi kyselyyn. 64% Oppilaat, jotka sanoivat, etteivät tunne EU-kansalaisuuden oikeuksiaan 72% Oppilaat, jotka sanoivat, etteivät tunne Euroopan yhteistä kulttuuria
  1. 01

    Miksi tämä sivusto on olemassa?

    Tämä sivusto kirjoitettiin aukon vuoksi. Koordinaattori teetti EU-kansalaisuuskyselyn 600 nuorelle, jotka olivat 14–18-vuotiaita. 64 % sanoi, ettei tunne eurooppalaisen kansalaisuuden oikeuksiaan; 72 % sanoi, ettei tunne yhteistä eurooppalaista kulttuuria. Monet nuoret käyttävät sovelluksia, mutta eivät tunne oikeuksia, velvollisuuksia ja yhteisiä arvoja, jotka tekevät kansalaisen. Etusivun kortit 600, 64 % ja 72 % näyttävät tämän tarpeen. Jos joku konferenssissa kysyy ”miksi tämä ohjelma?”, vastaus on tässä: koulutuspakki kirjoitettiin tämän aukon sulkemiseksi. Paina tätä korttia, niin etusivu, jossa luvut ovat, avautuu.

    Avaa etusivu
  2. 02 M1

    Millainen koulutus tämä on?

    Tässä on valmis istunto-ohjelma. Kouluttaja, opettaja tai nuorisotyöntekijä pitää 90–120 minuutin lähistunnon samassa tilassa 15–25 nuoren kanssa. Nuoret eivät vain kuuntele: he puhuvat, keskustelevat ja tuovat yhdessä eurooppalaisen käytännön pöydälle. Jokainen kahdeksasta moduulista on tällainen istunto. Suunnitelma odottaa sivustolla; avaat sen, otat materiaalit ja ohjaat ryhmän. Paina tätä korttia, niin kahdeksan istunnon lista avautuu.

    Avaa 8 moduulia
  3. 03

    Hanke ja pakki

    MEYDAN on DCCEC-hankkeen koulutusohjelma ja välineistö. DCCEC on lyhenne nimestä Digital Citizenship Culture in European Community. Tämän sivuston tehtävä on PR3 — EU-kansalaiskasvatuksen moduuli / työkalupakki. Sivu kertoo, mikä hanke on, kenelle se on ja miten sitä käytetään. Jos joku konferenssissa kysyy ”mikä tämä sivusto on?”, tämä sivu vastaa. Hankkeen virallinen sivusto on dcciec.com; tämä sivusto on toteutuspiste, jossa kouluttaja pitää istunnon. Paina tätä korttia, niin tietosivu avautuu.

    Tietoja työkalupakista
  4. 04 M8

    Koulutuksen viitekehys

    Ohjelma seisoo kolmella jalalla. Ensimmäinen on eurooppalainen kansalaisuus: oikeudet, velvollisuudet ja yhteiset demokraattiset arvot. Toinen on digitaalinen kansalaisuus: identiteetti, turvallisuus, yksityisyys, media ja etiikka. Kolmas on aktiivinen osallistuminen: nuoret tulevat mukaan päätöksiin, sähköiseen demokratiaan ja kulttuurienväliseen vuoropuheluun. Kahdeksan istuntoa on kirjoitettu näille kolmelle jalalle. Viisi kansalaisuuspilaria (C1–C5) on kenttäkartta; varsinainen koulutuksen selkäranka on kahdeksan moduulia. Paina tätä korttia, niin viitekehyssivu avautuu. Siellä näet selvästi, miksi nämä kolme jalkaa ovat tärkeitä.

    Viitekehys
  5. 05 M2

    Kahdeksan opetusmoduulia

    Tämä on ohjelman sydän. Valmiita istuntoja on kahdeksan, M1:stä M8:aan. Jokaisessa kortissa on kesto, ryhmän koko, tavoite, istuntosuunnitelma, materiaalit ja eurooppalainen käytäntö. Avaat tämän päivän istunnon tästä ja toteutat sen ryhmän kanssa. M1 avaa Euroopan arvot. M2–M6 vievät digitaaliseen kansalaisuuteen: identiteetti, lukutaito, disinformaatio, turvallisuus, etiikka. M7 on demokratia ja osallistuminen; M8 päättää kulttuurienväliseen vuoropuheluun. Kahdeksan korttia on myös alempana; paina yhtä, niin istunto avautuu. Tämä kortti avaa koko listan.

    8 moduulia
  6. 06 C5

    Viisi kansalaisuuspilaria

    Kumppanien kenttäalueet ovat C1–C5. C1 sosiaalinen kansalaisuus (Hatay), C2 digitaalinen ja taloudellinen (Alankomaat), C3 kulttuurinen (Pohjois-Makedonia), C4 ympäristö (Söke), C5 kansalais- ja demokraattinen kansalaisuus (Pohjois-Makedonia). Tämä on LTTA-liikkuvuuksien kartta. Jokaisessa pilarissa on tarkoitus, sisältö, prosessi ja arviointi. Moduulit vastaavat kysymykseen ”mitä opetamme tänään?”; pilarit vastaavat kysymykseen ”mistä kansalaisuuden ovesta tulimme sisään?”. Lue nämä kaksi yhdessä. Paina tätä korttia, niin viisi pilaria avautuu. Alla olevat viisi korttia avaavat myös kyseisen pilarin.

    Viisi pilaria
  7. 07 C1

    Kenttäkäytännöt

    Aihe ei jäänyt paperille. Sitä kokeiltiin nuorten, kouluttajien ja kerhojen kanssa kumppanimaissa. Käytännöt ovat täällä Hataysta Alankomaihin, Sökestä Pohjois-Makedoniaan. Tällä sivulla sanomme: ”tämän teimme kentällä”. Kun avaat käytännön, näet kyseisen maan työn, mihin pilariin se kuuluu ja miten sitä käytetään. Jos joku konferenssissa kysyy ”onko tämä pelkkää tekstiä?”, tämä sivu vastaa. Paina tätä korttia, niin kenttäkäytännöt avautuvat.

    Kenttäkäytännöt
  8. 08 Välineistö

    Välineistö

    Istunnon rakentamiseen on neljä ovea. Toimintapankki: kortit, skenaariot, keskustelu — työtä, jonka voit tehdä ryhmän kanssa huomenaamulla. Osallistujan työkirja: tehtävämonisteet ja muistiinpanot. E-kirjasto: maiden e-kirjat, luvut ja PDF. Suunnitelma-avustin: valitse kesto ja ympäristö, tulosta sitten suunnitelma. Moduuli vastaa kysymykseen ”mitä opetamme?”; välineistö vastaa kysymykseen ”mitä minulla on kädessä?”. Paina tätä korttia, niin sivu, jossa on neljä ovea, avautuu. Ovet ovat myös hieman alempana; paina yhtä, niin väline avautuu.

    Välineistö
  9. 09 Arviointi

    Arviointi

    Näin näet, mikä muuttui ennen istuntoa ja sen jälkeen. Alku- ja loppukoe, 100 kysymyksen kysely ja osaamismerkit ovat täällä. Arviointi on osa ohjelmaa, ei koriste. ”Kerroimme heille” ei riitä: katsot myös, mitä nuoret ymmärsivät. Jos joku konferenssissa tai luokassa kysyy ”oppivatko he?”, tätä sivua käytetään. Kokeen voi avata istunnon alussa ja lopussa. Paina tätä korttia, niin arviointivälineet avautuvat.

    Arviointi
  10. 10 M7

    Kouluttajien koulutus

    Kouluttaja valmistautuu ensin; sitten istunto toteutetaan ryhmän kanssa. Kouluttajien koulutus (ToT) on tapa, jolla ohjelma monistuu: yksi ihminen oppii ja toteuttaa sen sitten samalla laadulla monen ryhmän kanssa. Tavoite on kantaa sama istunnon laatu joka maassa. Täällä näet, miten kouluttaja valmistautuu ja miten hän vie istunnon. Jos joku konferenssissa kysyy ”kuka tämän toteuttaa?”, vastaus on tässä: ensin ToT, sitten kahdeksan moduulia. Paina tätä korttia, niin kouluttajien koulutuksen sivu avautuu.

    Kouluttajien koulutus

Kahdeksan istuntoa — paina avataksesi

Jokainen kortti on yksi opetusmoduuli. Paina korttia: istunnon tavoite, suunnitelma, materiaalit ja eurooppalainen käytäntö avautuvat. Avaa se, jonka toteutat tänään.

Viisi pilaria — paina avataksesi

LTTA C1–C5 -kartta. Jokainen kortti on yksi kansalaisuuden pilari. Paina sitä, niin pilarin tarkoitus, sisältö, prosessi ja arviointi avautuvat. Lue se yhdessä moduulin kanssa.

C1 — Sosiaalinen kansalaisuus C1

Sosiaalinen kansalaisuus

Hyvinvointi, turva, palvelut, politiikka · Vastuu: Hatay

Avaa alue C2 — Digitaalinen ja taloudellinen kansalaisuus C2

Digitaalinen ja taloudellinen kansalaisuus

Kyberturvallisuus, kuluttajan ja työntekijän oikeudet · Vastuu: Alankomaat

Avaa alue C3 — Kulttuurinen kansalaisuus C3

Kulttuurinen kansalaisuus

Osallistuminen kulttuurielämään, taiteet, yhteinen perintö · Vastuu: Pohjois-Makedonia

Avaa alue C4 — Ympäristökansalaisuus C4

Ympäristökansalaisuus

Kestävyys, julkinen ja yksilön ympäristö · Vastuu: Söke

Avaa alue C5 — Kansalais- ja demokraattinen kansalaisuus C5

Kansalais- ja demokraattinen kansalaisuus

Oikeudet, osallistuminen, kansalaisjärjestöt, demokratia · Vastuu: Pohjois-Makedonia

Avaa alue

Välineistön neljä ovea

Valitse ovi istunnon rakentamiseen. Toiminta, tehtävämoniste, e-kirja tai tulostettava suunnitelma — ne kaikki ovat tässä.

Toimintapankki 01

Toimintapankki

Kortit, skenaariot ja toiminnat valmiina huomenaamuksi.

Avaa Osallistujan työkirja 02

Osallistujan työkirja

Tehtävämonisteet ja osallistujan muistiinpanot.

Avaa Maiden e-kirjasto 03

Maiden e-kirjasto

Neljä maa-e-kirjaa: luvut, kymmenen vihreää skenaariota, viiden maan käytäntö. PDF pysyy.

Avaa Istuntosuunnitelman avustin 04

Istuntosuunnitelman avustin

Valitse kesto ja ympäristö; tulosta suunnitelma.

Avaa