Wat deze pagina is
EU-burgerschap, digitaal burgerschap en actieve participatie in één kader.
Wie hem gebruikt
De trainer die het begrip leest vóór een sessie.
Hoe je hem gebruikt
Lees de drie koppen; kies daarna een module of een e-book van een land.
Europees burgerschap + digitaal burgerschap + actieve participatie
01
Europees burgerschap
EU-burgerschap is geen paspoort; het is een geheel van rechten, plichten en gedeelde democratische waarden.
- Het idee van Europees burgerschap
- Grondrechten van EU-burgers
- Rechten en verantwoordelijkheden
- Europese identiteit en verbondenheid
- Culturele diversiteit
- Democratie en actief burgerschap
- Mensenrechten en de rechtsstaat
02
Digitaal burgerschap
Een digitale burger is niet alleen een gebruiker van technologie; die kent de online rechten, de ethiek en de veiligheid.
- Wat is digitaal burgerschap?
- Rechten en plichten in de digitale wereld
- Digitale ethiek
- Digitale voetafdruk
- Digitale identiteit
- Online gedrag en communicatie
- Digitale participatie
03
Actieve participatie
Jongeren nemen deel aan besluitvorming, e-democratie en interculturele dialoog in de Europese gemeenschap.
De methode is non-formeel onderwijs: samenwerkend groepswerk, gesprek, veldpraktijk en digitale hulpmiddelen. Gezin, trainer en jongere vormen één leerdriehoek.
Acht onderwijsmodules
De vijf burgerschapsgebieden (C1–C5) zijn de LTTA-kaart. De ruggengraat van het onderwijs zijn de 8 modules.
M1
Europees burgerschap en Europese waarden
EU-burgerschap, gedeelde waarden, rechten en verantwoordelijkheden. De eerste deur van de toolkit.
M2
Digitaal burgerschap
Digitale identiteit, rechten en plichten, online participatie. Van gebruiker naar burger.
M3
Digitale geletterdheid en kritisch denken
Informatiegeletterdheid, bronbeoordeling, een koppeling met DigComp.
M4
Mediawijsheid en desinformatie
De voorbeeldmodule uit de Hatay-notitie. Misinformatie, desinformatie, malinformatie.
M5
Digitale veiligheid, privacy en gegevens
Cyberveiligheid, persoonsgegevens, bewustzijn van de GDPR, ICT-criminaliteit.
M6
Digitale ethiek en verantwoord gedrag
Netiquette, haatzaaien, cyberpesten, zorgvuldig delen.
M7
Democratie en digitale participatie
E-democratie, online participatie, jongeren in de besluitvorming. E-book MK + C5.
M8
Interculturele dialoog en de Europese gemeenschap
Diversiteit, inclusie, gedeelde cultuur, Europese verbondenheid. De tweede helft van de projecttitel.
Vijf burgerschapspijlers
Het gezamenlijke programma van LTTA C1–C5. Elke pijler gebruikt vier elementen: doel, inhoud, proces, evaluatie.
C1
Sociaal burgerschap
Welzijn, zekerheid, diensten, beleid · Leiding: Hatay
C2
Digitaal en economisch burgerschap
Cyberveiligheid, consumenten- en arbeidsrechten · Leiding: Nederland
C3
Cultureel burgerschap
Deelnemen aan het culturele leven, de kunsten, gedeeld erfgoed · Leiding: Noord-Macedonië
C4
Milieuburgerschap
Duurzaamheid, publiek en individueel milieu · Leiding: Söke
C5
Burgerlijk en democratisch burgerschap
Rechten, participatie, ngo’s, democratie · Leiding: Noord-Macedonië