Образовен комплет

Концепциска и педагошка рамка

Тука се гради оригиналниот агол на проектот: европското граѓанство, дигиталното граѓанство и активното учество се третираат заедно.

Што е оваа страница

Граѓанство на ЕУ, дигитално граѓанство и активно учество во една рамка.

Кој ја користи

Обучувачот што го чита поимот пред сесија.

Како да се користи

Прочитајте ги трите наслови; потоа изберете модул или државна е-книга.

Европско граѓанство + дигитално граѓанство + активно учество

01

Европско граѓанство

Граѓанството на ЕУ не е пасош; тоа е збир на права, должности и заеднички демократски вредности.

  • Идејата за европско граѓанство
  • Основни права на граѓаните на ЕУ
  • Права и одговорности
  • Европски идентитет и припадност
  • Културна разноликост
  • Демократија и активно граѓанство
  • Човекови права и владеење на правото

02

Дигитално граѓанство

Дигиталниот граѓанин не е само корисник на технологија; ги знае своите права, етика и безбедност на интернет.

  • Што е дигитално граѓанство?
  • Права и должности во дигиталниот свет
  • Дигитална етика
  • Дигитален отпечаток
  • Дигитален идентитет
  • Однесување и комуникација на интернет
  • Дигитално учество

03

Активно учество

Младите учествуваат во одлучувањето, е-демократијата и интеркултурниот дијалог во европската заедница.

Методот е неформално образование: заедничка групна работа, дискусија, теренска практика и дигитални алатки. Семејството, обучувачот и младиот човек образуваат еден триаголник на учење.

Осум наставни модули

Петте области на граѓанството (C1–C5) се картата на LTTA. Образовниот ’рбет се 8-те модули.

M2 — Дигитално граѓанство

M2

Дигитално граѓанство

Дигитален идентитет, права и должности, учество на интернет. Од корисник до граѓанин.

Пет столба на граѓанството

Заедничката програма на LTTA C1–C5. Секој столб има четири елементи: цел, содржина, процес, евалуација.

Теренски практики