MEYDAN DCCEC AB Vatandaşlığı Eğitim Modülü / Toolkit
Siteyi gez
Dil seçin Türkçe

Dil seçin

Türkçe English Nederlands Português Suomi Македонски

Eğitim kiti hakkında

Eğitim kiti hakkında

DCCEC — Digital Citizenship Culture in European Community. Beş ülkede, altı kurumla, yirmi dört ay. Üç somut çıktıdan biri bu eğitim kiti ve araç setidir.

Yolculuk

Proje boyunca gerçekleşen hareketlilikler

Kuşadası’ndaki kick-off’tan Söke’deki çevre programına kadar ortaklar yüz yüze ve çevrimiçi bir araya geldi. Öğrenme-öğretme-eğitim faaliyetleri ile ulusötesi toplantılar, üç somut çıktıyı hazırladı.

Tüm hareketlilikler
  1. Kick-off toplantısı 01 TPM · 25–26 Şubat 2025

    Kick-off toplantısı

    Kuşadası, Aydın · Türkiye

    Proje Kuşadası’nda resmen açıldı. Ortaklar hedefleri, görev dağılımını ve dijital vatandaşlık yol haritasını birlikte belirledi.
  2. AB’de sosyal vatandaşlığa giriş 02 LTTA · 27 Mart 2025

    AB’de sosyal vatandaşlığa giriş

    Çevrimiçi · ev sahibi Hatay Valiliği

    İlk çevrimiçi eğitimde sosyal haklar, sosyal refah ve Avrupa sosyal modeli ele alındı.
  3. Öğretim tasarımı ve dijital içerik 03 LTTA · 3 Nisan 2025

    Öğretim tasarımı ve dijital içerik

    Çevrimiçi · Hatay Valiliği

    İkinci çevrimiçi eğitim e-öğrenme, içerik üretimi ve eğitmen yeterliğini konu aldı.
  4. E-kitap tasarımı 04 LTTA · 10 Nisan 2025

    E-kitap tasarımı

    Çevrimiçi · Hatay Valiliği

    Üçüncü çevrimiçi eğitimde ülke e-kitaplarının ortak biçimi belirlendi.
  5. Dijital ve ekonomik vatandaşlık programı 05 LTTA · Hollanda LTTA

    Dijital ve ekonomik vatandaşlık programı

    Pallas Athene College, Ede · Wageningen

    Eğitmenler dijital ve ekonomik vatandaşlık ortak programını birlikte hazırladı.
  6. Mobil uygulama içeriği 06 LTTA · Finlandiya LTTA

    Mobil uygulama içeriği

    Paths to Math, Turku

    Gençler dijital beceri, problem çözme ve iş birliğiyle mobil uygulama içeriğini üretti.
  7. Kültürel, sivil ve demokratik program + ara değerlendirme 07 TPM · Kuzey Makedonya

    Kültürel, sivil ve demokratik program + ara değerlendirme

    EUROPE-IDEA, Skopje

    Kültürel vatandaşlık ile sivil ve demokratik program birlikte hazırlandı; kalite ve yaygınlaştırma açısından gözden geçirildi.
  8. Avrupa Gençlik ve Kültür Kulübü tasarımı 08 LTTA · Portekiz LTTA

    Avrupa Gençlik ve Kültür Kulübü tasarımı

    Alberto Sampaio, Braga

    Gençler kulüp tüzüğünü ve etkinlik programını birlikte hazırladı.
  9. Çevresel vatandaşlık ortak programı 09 LTTA · Söke, Aydın

    Çevresel vatandaşlık ortak programı

    Söke İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü

    Söke’de ortaklar, sürdürülebilir çevre eğitimini Avrupa vatandaşlığı programının bir parçası olarak hazırladı.

Sonuçlar

Üç somut çıktı

Bu yolculuğun resmi sonuçları üçtür: Portekiz’de kulüp, Finlandiya’da mobil uygulama ve Hatay’da bu eğitim kiti. Aşağıdaki üçüncü çıktı, bu sayfanın konusudur.

Avrupa Gençlik ve Kültür Kulübü PR1 PR1 · Alberto Sampaio, Portekiz

Avrupa Gençlik ve Kültür Kulübü

Gençler kulüp tüzüğünü ve etkinlik programını birlikte hazırladı. Spor, kültür ve sürdürülebilir sosyal faaliyetlerle AB’nin tarihi, kurumları ve vatandaşlık hakları kulüpte yaşar.

 Mobil uygulama (M.APP) PR2 PR2 · Paths to Math, Finlandiya

Mobil uygulama (M.APP)

Gençler hoşgörü ve çok kültürlülük için mobil uygulama içeriğini üretti. Dijital beceri, problem çözme ve iş birliği bu çıktının yöntemiydi.

 AB Vatandaşlığı Eğitim Modülü / Toolkit PR3 Bu sayfa PR3 · Hatay Valiliği, Türkiye

AB Vatandaşlığı Eğitim Modülü / Toolkit

Hatay Valiliği liderliğindeki Avrupa vatandaşlığı eğitim programı burada durur: modüller, araç seti, eğitici eğitimi, ölçme ve açık kaynaklar.

Üçüncü somut çıktı

Avrupa Vatandaşlığı Eğitim Programı

MEYDAN yalnızca bir kitapçık değildir. Sekiz modül, beş vatandaşlık alanı, araç seti, eğitici eğitimi, izleme-değerlendirme ve açık eğitim kaynaklarıyla uygulanan bir programdır. Amacı, gençleri yalnızca dijital teknolojileri kullanan bireyler değil; haklarını, sorumluluklarını ve Avrupa’nın ortak demokratik değerlerini bilen, eleştirel düşünebilen, güvenli ve aktif dijital vatandaşlar olarak güçlendirmektir.

DCCEC — Digital Citizenship Culture in European Community

01

Erasmus+ çerçevesi

Bu eğitim kiti, Erasmus+ KA220-YOU DCCEC projesinin üçüncü somut çıktısıdır (PR3). Program, gençlerin Avrupa vatandaşlığı, dijital yeterlik ve aktif katılımını güçlendirmeyi amaçlar.

02

Hedef grup

Doğrudan kullanıcılar eğitmenler, öğretmenler ve gençlik çalışanlarıdır. Eğitim 14–18 yaşındaki gençlere uygulanır; aileler öğrenme sürecine katılır.

03

Öğrenme yaklaşımı

Yaygın eğitim esas alınır: iş birlikli grup çalışması, tartışma, saha uygulaması ve dijital araçlar. Aile, eğitici ve genç aynı öğrenme üçgeninde yer alır.

04

Finansman ve görünürlük

Avrupa Birliği tarafından ortak finanse edilmektedir. Form kodu KA220-YOU-CD412358. Proje numarası 2024-1-TR01-KA220-YOU-000246063.

Hatay Valiliğinin çıktı liderliği

Hatay Valiliği PR3 lideri olarak eğitim modülünü, eğitici eğitimini, açık eğitim kaynaklarını ve izleme-değerlendirme sistemini geliştirmekle yükümlüdür.

Nasıl uygulanır

Her modülde Türkiye, Portekiz, Kuzey Makedonya, Finlandiya ve Hollanda’dan bir uygulama örneği yer alır. Avrupa katma değeri böylece somutlaşır.

01

Çerçeveyi okuyun

Projenin amacı ile Avrupa vatandaşlığı ve dijital vatandaşlık bağını görün.

Aç 02

Bir modül seçin

Sekiz standart modülden grubunuza uygun olanı açın.

Aç 03

Eğitici notlarını izleyin

Eğitici rehberi ve ToT programı beş ülkede aynı uygulama kalitesini sağlar.

Aç 04

Araçları hazırlayın

Kartları, çalışma yapraklarını ve e-kitapları yazdırın veya indirin.

Aç 05

Öğrenmeyi ölçün

Ön test, eğitim ve son test ile öğrenme kazancını kaydedin.

Aç 06

Kaynağı paylaşın

OER paketini Creative Commons koşullarıyla ortaklarınıza iletin.

Aç
Sahadan kareler
Sahne · 1/2
Sahadan kareler
Sahne · 2/2

Çerçeve 8 modül Resmi siteye git