01
Eurooppalainen kansalaisuus
EU-kansalaisuus ei ole passi; se on joukko oikeuksia, velvollisuuksia ja yhteisiä demokraattisia arvoja.
Liittyvät otsikot
Kenttäkäytännöt
Tämä sivu vertaa e-kirjojen kenttäkäytäntöjä neljän otsikon alla: sosiaalinen, digitaalinen, vihreä ja kansalainen. Tavoite on nähdä yhdellä silmäyksellä, miten sama työ näkyy kumppaneiden keskuudessa. Sanamuoto on e-kirjoista.
Yhteinen pohja
Oikeudet, vastuut, osallistuminen
Lue verkosto keskeltä ulospäin. Yhteinen pohja on keskellä: oikeudet, vastuut, osallistuminen. Kolme kultaista rengasta ovat työkalupakin kolme kenttää. Neljä väripistettä ovat kenttäotsikot. Kultapisteet ovat e-kirjojen käytäntöjä.
Eurooppalainen kansalaisuus + digitaalinen kansalaisuus + aktiivinen osallistuminen
Miten kuviota luetaan
-
01
Keskus
MEYDAN. Yhteinen pohja: oikeudet, vastuut, osallistuminen.
-
02
Kolme rengasta
Eurooppalainen kansalaisuus, digitaalinen kansalaisuus ja aktiivinen osallistuminen.
-
03
Neljä väriä
Sosiaaliset, digitaaliset, vihreät ja kansalaiskentän otsikot.
-
04
Kultapiste
E-kirjan käytäntö. Napsautus avaa kortin.
Kun osoitin on solmun päällä, siihen liittyvät viivat korostuvat. Napsautus siirtää sivun siihen otsikkoon. Katkoviiva näkyy, kun luku nimeää toisen ulottuvuuden.
02
Digitaalinen kansalaisuus
Digitaalinen kansalainen ei ole pelkkä teknologian käyttäjä; hän tuntee verkko-oikeutensa, etiikkansa ja turvallisuutensa.
Liittyvät otsikot
03
Aktiivinen osallistuminen
Nuoret osallistuvat päätöksentekoon, sähköiseen demokratiaan ja kulttuurienväliseen vuoropuheluun eurooppalaisessa yhteisössä.
Liittyvät otsikot
Mikä tämä sivu on
Kenttäkäytännöt Hatayn koosteesta ja maiden e-kirjoista. Ne ovat rinnakkain sosiaalisten, digitaalisten, vihreiden ja kansalaisotsikoiden alla.
Kuka tätä käyttää
Kouluttaja, joka näyttää Euroopan lisäarvon konkreettisella esimerkillä.
Miten tätä käytetään
Valitse otsikko. Kortti on e-kirjan luku. Avaa e-kirja, jos haluat koko tekstin.
Sosiaaliset käytännöt
Solidaarisuus, yhdenvertainen pääsy ja sosiaalinen vastuu. Tekstit ovat Hatayn koosteesta.
🇹🇷 Türkiye · Hatay
The Light Within Our Hearts
Yüreğimizdeki Işık (The Light Within Our Hearts) perustettiin Hatayn kuvernöörinviraston koordinoimana 6. helmikuuta 2023 Kahramanmaraş-keskeisten maanjäristysten jälkeen. Se on Hatayssa katastrofissa orvoiksi jääneiden lasten ja nuorten rinnalla ja yhdistää koulutuksen, terveyden, psykologisen tuen, perustarpeet ja sosiaalisen osallistumisen.
Kotikäyntejä järjestetään kuvernöörinviraston alaisuudessa; koulutus-, terveys- ja sosiaaliavun toimistot osallistuvat.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Türkiye · Hatay
Vammaisten sosiaalisen yrittäjyyden keskus
Keskus ottaa vammaiset ihmiset mukaan tuotantoon ja helpottaa arkea proteesi- ja ortoosituella. Tavoitteena on lääketieteellinen, psykososiaalinen, kuntoutuksen ja itsenäisen elämän tuki, erityisesti lapsille, jotka menettivät raajoja 6. helmikuuta.
Veistos, savi, origami, mosaiikki; puiset lelut ja perinteiset pelit; kirjasto ja äänikirjasto; löytötila; elokuva ja teatteri.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Türkiye · Hatay
HayatHatay
HayatHatay on Hatayn kuvernöörinviraston johtama brändi ja hanke. Se kokoaa Hatayn naisosuuskuntien käsityötuotteet — oliiviöljy, tahna, hillo, mausteet, oliivit — osoitteeseen hayathatay.com.tr.
Noin 53 naisosuuskuntaa.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Portugali · AESAS
Joulumarkkinat
Kieltenopettajat kutsuivat oppilaat järjestämään joulumarkkinat kirjoista, tavaroista ja ruoasta. Kukin luokka valmisteli oman kojunsa. Rahat menivät luokkien valitsemille laitoksille.
Tavoite: jakamisen henki ja tietoisuus yhteiskunnallisista syistä.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
Digitaaliset käytännöt
Digitaalinen taito, sosiaalinen vastuu ja medialukutaito. Tekstit ovat Hatayn koosteesta ja Pallas-e-kirjasta.
🇹🇷 Pohjois-Makedonia
Digitalisaatio sosiaalisen vaikutuksen puolesta
Hanke varusti nuoret digitaalisilla taidoilla ja sosiaalisen vastuun ajattelutavalla. Tekninen osaaminen ja kansalaisarvot mahtuivat samaan oppimistilaan.
Painopiste: data-analyysi, verkkokehitys, sosiaalisen median markkinointi, digitaalinen vaikuttaminen.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇳🇱 Digitaalinen kansalaisuus
Medialukutaito Alankomaiden hallituksen merkityksessä
Alankomaiden hallitukselle medialukutaito on kyky käyttää mediaa tietoisesti, kriittisesti ja aktiivisesti. Se on olennainen osa nykykansalaisuutta — enemmän kuin tekninen taito: eettistä tietoisuutta ja kriittistä ajattelua.
Arvioi luotettavuus; tunnista misinformaatio tai valeuutiset.
Taloudellinen ja digitaalinen kansalaisuus Pallas Athene Collegessa
🇳🇱 Käytäntö
Miten Pallas upottaa medialukutaidon
Ei erillinen oppiaine: se kulkee läpi opetussuunnitelman. Ensimmäinen vuosi (siltaluokka): kannettavat, turvallinen internet, vastuullinen sosiaalinen media, digitaalinen perustaito, verkkoriski. Mentorointitunnit vuosien varrella: netiketti, nettikiusaaminen, sosiaalinen media ja minäkuva, yksityisyys ja data, verkkosisällön kriittinen lukeminen.
Taloudellinen osallistuminen on yhä digitaalisempaa, joten taloudellinen ja digitaalinen kansalaisuus ovat yksi malli.
Taloudellinen ja digitaalinen kansalaisuus Pallas Athene Collegessa
Vihreät käytännöt
Kestävyys, jäte ja arjen ympäristötyö. Tekstit ovat Hatayn koosteesta ja Pallas-e-kirjasta.
🇹🇷 Türkiye · Söke
Sinivihreä koulu
Koko Söken piirin kattava kestävyystyö kouluissa: ympäristötietoisuus ja elinikäiset ekotavat varhaisesta iästä alkaen. Energiatehokkuus, kierrätys, veden säästö, tietoinen kulutus.
Kierrätyspisteet, kompostointi, luomupuutarhat, jätteen vähentämisen haasteet.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Portugali · AESAS
Ympäristöhankkeet ja sosiaalinen vastuu
Alberto Sampaion kouluyhtymä on ollut Eco-Schools-ohjelmassa lukuvuodesta 2006/2007. TO-BE-GREEN ottaa talteen käytöstä poistettuja vaatteita; vierailut kattavat vesi- ja jätelaitokset; Eco-Codeja, puutarhoja, auditointeja ja kierrätyspisteitä seurataan.
Picoton kukkula: vieraslajien poisto Bragan kaupunginvaltuuston ja vaihto-oppilaiden kanssa.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Pohjois-Makedonia
KIGO — lapset liikkeellä
KIGOn tavoite on terveelliset elämäntavat päivittäisen perusliikunnan kautta, linjassa WHO:n ja Euroopan komission varoitusten kanssa lapsuuden lihavuudesta ja istuvasta elämästä.
Päivittäinen pyöräily iloksi, sosiaalistumiseksi ja kestäväksi liikkumiseksi.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇳🇱 Talous + ympäristö
Upcycling-hanke
Havo-linjan kolmannen vuoden oppilaat muuttavat kotoa tai paikallisyrityksistä jääneet materiaalit joksikin arvokkaaksi, hyödylliseksi tai kauniiksi. Tavoite on toinen elämä, jota he oikeasti käyttäisivät kotona. Prosessi ja tuote kerrotaan lyhyessä videossa.
Määritelmä e-kirjassa: upcycling on kierrätyksen muoto, jossa hylätyistä materiaaleista tulee uusia tuotteita, joiden arvo on yhtä suuri tai korkeampi. Se kyseenalaistaa lineaarisen kulutuksen ja kertakäyttökulttuurin.
Taloudellinen ja digitaalinen kansalaisuus Pallas Athene Collegessa
Kansalaiskäytännöt
Osallistuminen, vuoropuhelu ja ääni koulussa. Tekstit ovat Hatayn koosteesta.
🇹🇷 Türkiye · Söke
Ei väittelyä — vaan neuvottelu
Söken kansallisen koulutuksen piirihallinnon hanke rauhan, vuoropuhelun ja rakentavan konfliktinratkaisun puolesta. Toisen asteen oppilaista tulee vertaisvälittäjiä; puhe ja neuvottelu korvaavat väkivallan ja ulossulkemisen.
Ohjaajat opettavat empatiaa, aktiivista kuuntelua, tunteiden säätelyä ja yhteistä päätöksentekoa.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Pohjois-Makedonia
Osallistava nuoruus — osallistavan tulevaisuuden muotoilu
Kyproksen kansallisen toimiston ja Erasmus+-ohjelman yhteisrahoittama hanke teki nuorista aktiivisia osallistujia. Ympäristö, koulutus, työllisyys, talous, kulttuuri ja vapaaehtoistyö olivat saman pöydän ääressä.
Seminaareja taloudesta, Euroopan historiasta, liikunnasta, ympäristöstä ja urista. Vapaaehtoistyö: puistojen siivous, kulttuuritapahtumat.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Portugali · AESAS
APesas — vanhempainyhdistyksen sivusto
AESAS-vanhempainyhdistys lähentää perhettä, koulua ja yhteisöä ja kantaa kansalaisuutta, inkluusiota ja sosiaalista vastuuta. Sivusto on tämän työn julkinen kasvo.
Yhteisön tukikampanjoita, inklusiivisia ohjelmia, kansalaiskasvatustapahtumien julkaisua.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Alankomaat · Pallas
HILS, MDT ja oppilaskunta
Kansainvälinen HILS-hanke (terveelliset inklusiiviset oppimistilat) yhdistää luokkatyön terveyteen, kestävyyteen ja hyvinvointiin: koulun terveyskäytännöt, pyöräily, sosiaalisen median vaikutus, koulun arki. Tavoitteena ovat oppilasjohtajuus ja turvallinen ympäristö.
Kansallinen nuorisopalvelu (MDT): harjoittelut ikääntyneiden hoidossa, yhteisötapahtumissa ja liikunnan ohjauksessa. Empatia, aloitteellisuus, yhteisön siteet.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
🇹🇷 Türkiye · Söke
Pi-päivä
14. maaliskuuta piiri yhdisti matematiikan, oppiainerajat ylittävän oppimisen ja kansalaistietoisuuden. Pi-aiheinen T-paitakilpailu; voittajamallit painettiin ja myytiin kouluyhteisöissä.
Oppilaat veivät idean käsitteestä tuotteeksi ja edelleen yhteisöön.
Digitaalinen kansalaisuus eurooppalaisessa yhteisössä
Koko teksti ja PDF pysyvät e-kirjan sivulla. Tämä sivu ei keksi esimerkkejä.