C5 · 🇲🇰 Leiding
Burgerlijk en democratisch burgerschap
Rechten, participatie, ngo’s, democratie · Leiding: Noord-Macedonië
-
Stap
Doel
C5 brengt de dimensies rechten, participatie en maatschappelijk middenveld van democratisch burgerschap naar de leeftijd van 14 tot 18 jaar. Het e-book van EUROPE-IDEA (Democratic and Social Citizenship Education) zet de geïnformeerde burger, het publieke debat en de verantwoording van de overheid centraal. Het doel is de EU-burgerschapsroutes stemmen, vertegenwoordiging, petitie en het Europees burgerinitiatief in dezelfde sessie te presenteren.
-
Stap
Inhoud
Rechten en plichten van EU-burgerschap; stemmen, vertegenwoordiging, petitie en het Europees burgerinitiatief; de educatieve rol van maatschappelijke organisaties; debatten over migratie en burgerschap; en democratie in het digitale tijdperk komen aan bod. De balans tussen sociale rechten en democratische beginselen is de ruggengraat van het e-book.
-
Stap
Leer- en onderwijsproces
Waar mogelijk wordt een maatschappelijke organisatie bezocht of een bijeenkomst bijgewoond. In de klas kunnen een korte parlementssimulatie en de korte set van “EU-burgerschap in 100 vragen” worden gebruikt. Geschiedenis, maatschappijleer en burgerschap kunnen een gezamenlijke sessie doen. Brainstormen en samenwerkende groepen zijn de gedeelde methode van C1–C5.
-
Stap
Evaluatie
Een participatieplan met één belofte voor burgeractie, een zelfevaluatie, een rubric voor de trainer en één voorgesteld artikel voor het clubreglement gaan in het monitordossier.
Waarden van de Europese Unie
Artikel 2 van het Verdrag betreffende de Europese Unie noemt democratie en de bescherming van minderheden onder de waarden van de Unie. Gespreksvraag: als een meerderheidsbesluit de waardigheid van een jongere schaadt, met welke rechten en plichten antwoordt de burger dan?
Clubpraktijk Een artikel over maandelijkse burgeractie, geschreven door de jongeren, kan aan het clubstatuut worden toegevoegd. Het artikel volgt de lijn participatie en verantwoording uit het e-book van EUROPE-IDEA.
8 modules Gerelateerde hulpmiddelen
8 modules
Activiteitenbank
Veld · 40 min
Ngo-bezoek
C5 en het e-book van EUROPE-IDEA behandelen de educatieve rol van maatschappelijke organisaties als onderdeel van democratisch burgerschap. Dit bezoek is geen politieke propaganda; jongeren luisteren naar het educatieve werk van de organisatie en schrijven een samenwerkingsidee van een halve pagina.
Gesprek · 30 min
Miniparlement
Vertegenwoordiging, tijd en een minderheidsstandpunt. Er wordt één Europees jeugdthema getrokken; voor, tegen en minderheid krijgen elk het woord.
Werkblad · 10 min
Afsluitkaart
De toetsing van C1 en M3 noemt een afsluitkaart. Aan het einde van de sessie schrijft de jongere één recht of plicht die is geleerd en één waarde uit artikel 2 VEU: menselijke waardigheid, vrijheid, democratie, gelijkheid, de rechtsstaat, mensenrechten.
Gesprek · 35 min
Geen debat — een onderhandeling
Peermediatie uit het e-book van Söke. Je zoekt geen winnaar door te stemmen; je schrijft één gedeelde zin.
Gesprek · 30 min
Stem van leerlingen
Het e-book van Pallas: een leerlingenraad met inspraak bij de selectie van personeel; MDT-stages (zorg, evenementen, sport). Kies één schoolkwestie; luister, spreek, schrijf één beslissingszin.