Módulo 7 / 8 · Programa de educação para a cidadania europeia
M7 — Democracia e participação digital
Resultados de aprendizagem
- Lista vias de participação
- Rascunha uma ideia de petição / iniciativa
- Dá um exemplo do papel educativo de uma ONG
- Nomeia um risco da participação digital
- Propõe um artigo para o estatuto do clube
Materiais
- Mapa de participação
- Ficha de rascunho do estatuto
- Cartões de perguntas à ONG
- Pré-teste / pós-teste
Ferramentas ligadas
Terreno · 40 min
Visita a uma ONG
C5 e o e-book da EUROPE-IDEA tratam o papel educativo das organizações da sociedade civil como parte da cidadania democrática. Esta visita não é propaganda política; os jovens ouvem o trabalho educativo da organização e escrevem uma ideia de cooperação de meia página.
Discussão · 30 min
Miniparlamento
Representação, tempo e uma opinião minoritária. Sorteia-se um tema europeu de juventude; a favor, contra e minoria têm a palavra.
Discussão · 35 min
Não um debate — uma negociação
Mediação entre pares do e-book de Söke. Não se procura um vencedor por voto; escreve-se uma frase partilhada.
Discussão · 30 min
Voz dos estudantes
O e-book Pallas: um conselho de estudantes com palavra na seleção de pessoal; estágios MDT (cuidados, eventos, desporto). Escolham um assunto da escola; ouçam, falem, escrevam uma frase de decisão.
Discussão · 45 min
Parlamento da justiça climática
Cenário 3 de Söke. Papéis: Hatay, Söke, uma empresa finlandesa, uma escola portuguesa, um colégio neerlandês, uma associação da Macedónia do Norte. Nomeiam-se o CBAM e o Fit for 55; o jargão abre-se na sala.
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