Democratic and Social Citizenship Education (Образование за демократско и социјално граѓанство)

1

Предговор

Во доба на технички напредок, глобални врски и променлива политика, демократското и социјалното граѓанство го носат спектарот на права, должности и учество. Демократското граѓанство се потпира на разумот на просветителството, на индивидуалните права и на заедничкото одлучување; ја држи власта на отчетност и ја развива јавната дебата. Социјалното граѓанство ги носи истите начела во пристапот до образование, здравство и социјална сигурност. 21 век — технологија, глобализација, демографија, животна средина — бара прилагодливи рамки.

2

Вовед во поимите

Демократското граѓанство е и правен статус и дејство: глас, јавна функција, застапување, протест, јавен говор. Во основата се општествениот договор на Locke и општата волја на Rousseau. Социјалното граѓанство доаѓа од „Граѓанство и социјална класа“ на T.H. Marshall: граѓанството не е само политички права.

• Трите елементи на Marshall: граѓански права (говор, сопственост), политички права (демократски процес), социјални права (услуги на социјалната благосостојба што овозможуваат еднакво учество).
• Политичкото учество и социјалните услови се држат едно со друго; едното без другото е нецелосно.

3

Зошто е важно во современото општество

Демократското граѓанство овозможува транспарентна власт и мирна смена на власта; граѓанската вклученост ја држи јавната сфера плурална. Социјалното граѓанство е заштитна мрежа таму каде што глобализацијата и технологијата ја зголемуваат нееднаквоста. Заедно тие се скелетот на инклузивно и отпорно општество.

4

Демократското граѓанство во детали

4.1 Филозофски основи: Hobbes, Locke, Rousseau — легитимитет од согласноста; владата како повереник кај Locke и животот–слободата–сопственоста; Rousseau го прави граѓанинот и автор и субјект на законот. Habermas ја додава делиберативната демократија и јавниот разум. 4.2 Образование: критичка мисла, граѓанско знаење, медиумска писменост, универзитетот како јавен форум. 4.3 Граѓанско учество и демократија: отчетност, легитимитет, глас на малцинството.

• Образованието не е само знаење; тоа е избирачко тело што умее да ја препознае пристрасноста и да се спротивстави на манипулацијата.

5

Социјално граѓанство и држави на благосостојба

5.1 Потекло и развој на државите на благосостојба. 5.2 Различни модели на социјална благосостојба во светот. 5.3 Колку социјалните политики ја намалуваат нееднаквоста. Социјалните права на Marshall се јазикот на граѓанството во државата на благосостојба: образованието, здравството и социјалната сигурност како услови за еднакво учество.

6

Како се спојуваат двете граѓанства

Демократските начела ги потпираат социјалните права; рамнотежата е тешка. Ако одлука на мнозинството згази социјално право, граѓанството се крши. Учеството без права останува на хартија; правата без учество стануваат привилегија.

7

Современи прашања и дебати

7.1 Имиграција и поими за граѓанство. 7.2 Дигитално граѓанство во современото доба. 7.3 Глобална економска промена и социјални права. Сесијата „миграција и граѓанство“ од модулот 7 доаѓа од 7.1.

8

Практични чекори за ангажирано граѓанство

8.1 Насоки за активно учество. 8.2 Застапување за социјални права и реформи. 8.3 Организации и движења што прават разлика. Сетот алатки го претвора ова во мини-парламент, нацрт-петиција и посета на невладина организација.

9–12

Глобализација, пречки, иднина, поттикнување

9: влијание на глобализацијата и на технологијата. 10: постојните пречки. 11: иднината на граѓанството; реформи и иновации. 12: поттикнување на активното граѓанство. Е-книгата го третира граѓанството како практика што се гради заедно, а не како замрзнат статус.

13

Невладини организации и нивната образовна улога

Невладините организации работат независно од власта и обично се непрофитни. Се занимаваат со социјални, еколошки и образовни прашања што јавниот сектор често ги превидува. Им даваат глас на маргинализираните групи, придонесуваат во политиката и ја движат промената од основата. Финансирање: донации, грантови, партнерства.

• Дефиниција во е-книгата: невладините организации работат независно од влијанието на власта и обично се непрофитни.
• Образование: писменост, дигитални вештини, доживотно учење; образование за животната средина; права и должности, демократски вредности, граѓанско ангажирање.
• Алатки: работилници, семинари, модули, симулации (симулирани избори, дебати); кампањи, застапување за политики, работа со заедницата; лидерство, говор, преговарање; платформи за дијалог и вклученост.
• 13.2 Улогата на EUROPE-IDEA Skopje како здружение за инклузивно дигитално образование и образование за животната средина.

14–16

Резиме, заклучок, референци

14 ги собира клучните аспекти; 15 заклучува; 16 е проширената литература. Marshall (1950) е наведен во референците. Обучувачите го читаат целиот PDF; оваа страница ја носи рамката во сесијата.