🇳🇱 E-bibliotheek per land · 18 pagina's · 2025–2026
Economisch en digitaal burgerschap op Pallas Athene College
Ede, Nederland · schooljaar 2025–2026
Pallas verbindt de autonomie van leerlingen, persoonlijke ontwikkeling en academische kennis met vaardigheid in de echte wereld. Drie ruggengraatlijnen: het International Business College, upcyclingprojecten, en de definitie van mediawijsheid van de Nederlandse overheid.
Inhoud · 5 delen
School
Pallas Athene College
Pallas is een school voor voortgezet onderwijs in Ede met mavo, havo en vwo. De school is leerlinggericht: leerprestaties en persoonlijke ontwikkeling wegen even zwaar. Leerlingen kiezen binnen het curriculum — talentprogramma’s, masterclasses, projecten die bij hun interesse passen. Het doel is meedoen in een complexe, globaliserende wereld: cognitieve, sociale, economische en digitale bekwaamheid.
- Vier visiepunten: persoonlijke aandacht en de stem van de leerling; talent en keuze (sport, kunst, wetenschap, technologie, ondernemerschap); uitdagend en vernieuwend onderwijs; het volle potentieel van elke leerling.
- Lessen staan naast projectwerk, samenwerking en toepassing in de echte wereld.
Economisch burgerschap
IBC — International Business College
IBC is een gespecialiseerd programma in de bovenbouw van havo en vwo voor bedrijf, ondernemerschap en internationale economie. Het is sterk praktijkgericht: leerlingen zijn één volle dag per week bij IBC.
- Een eigen IBC-lokaal, bezoeken aan bedrijven en instellingen, excursies, gastcolleges, stages, een eigen bedrijf opzetten en leiden.
- Marketing, financiën, productie, organisatie, internationale handel. Een brug van school naar de beroepspraktijk.
- Leerlingenvoorbeelden in het e-book: EcoWrite (pen zonder inkt met een lange levensduur), Yourney (T-shirtmerk), Refresh (gerecyclede fles met tijdmarkeringen en een Limited Edition Ecosystem).
Economie + milieu
Het upcyclingproject
Leerlingen van 3 havo maken van restmaterialen van thuis of van een lokaal bedrijf iets waardevols, bruikbaars of moois. Het doel is een tweede leven dat ze thuis echt zouden gebruiken. Proces en product worden in een korte video verteld.
- Definitie in het e-book: upcycling is een vorm van recycling waarbij afgedankte materialen nieuwe producten worden van gelijke of hogere waarde. Het stelt lineaire consumptie en de wegwerpcultuur ter discussie.
- Koppeling met IBC: een echte onderneming leiden en duurzaamheid verankeren in economische besluiten. Bij economie en aardrijkskunde: levenscycli van producten, mondiale ketens, CO₂, energietransitie, afval.
- Bekwaamheden: waarde creëren, creatief problemen oplossen, kosten, marketing, digitale communicatie (videocommercial). De toetsing is zowel economisch als aardrijkskundig.
Digitaal burgerschap
Mediawijsheid in de zin van de Nederlandse overheid
Voor de Nederlandse overheid is mediawijsheid het vermogen om media bewust, kritisch en actief te gebruiken. Het is een wezenlijk onderdeel van modern burgerschap — meer dan een technische vaardigheid: ethisch bewustzijn en kritisch denken.
- Betrouwbaarheid beoordelen; misinformatie of nepnieuws herkennen.
- Begrijpen hoe algoritmen en platforms bepalen wat gebruikers zien.
- Persoonsgegevens en onlineprivacy beschermen.
- Online respectvol en verantwoord communiceren.
- Bewust zijn van de impact van media op meningen, gedrag en identiteit.
Praktijk
Hoe Pallas mediawijsheid verankert
Geen apart vak: het is door het curriculum heen geweven. Het eerste jaar (brugklas): laptops, veilig internet, verantwoord gebruik van sociale media, digitale basisvaardigheid, online risico. Mentorlessen door de jaren heen: netiquette, cyberpesten, sociale media en zelfbeeld, privacy en gegevens, kritisch lezen van online-inhoud.
- Economische participatie wordt steeds digitaler; economisch en digitaal burgerschap zijn daarom één model.
- Het e-book sluit af met een balans van kennis, vaardigheden en houdingen, en koppelt leren aan het echte leven en aan mondiale uitdagingen.
Modules die dit e-book voedt
Via deze deuren neemt de trainer het e-book mee de sessie in.