Социјално граѓанство · Терен
Материјали
- Термин кај единицата
- Согласност од родител
- Лист со пет прашања
Чекори
-
1
Обучувачот избира единица во својот град и закажува термин. Во Hatay, на пример, може да се користи Disability Social Entrepreneurship Centre или канцеларија за социјални услуги.
-
2
Групата подготвува пет прашања. На пример: Кој може да ја користи единицата? Како се поднесува барање? Каква поддршка постои? Кој работи тука? Како младите стигнуваат до тука?
-
3
Околу дваесет и пет минути групата ја обиколува единицата или слуша вработен. Младите водат белешки.
-
4
Во последните десет минути секој пишува три кратки реченици: името на единицата, што работи, кој поднесува барање.
Вклученост
На корисниците не им се поставуваат лични прашања. Фотографии се прават само со писмена дозвола на единицата. Не се запишуваат броеви на досиеја и вистински имиња.
На крајот на сесијата
Секој учесник остава теренска белешка од три реченици: каде отиде групата, што работи единицата и кој поднесува барање.
Домашна задача
Дома е доста една реченица. На пример: „Денес посетивме социјална единица; таму ја вршат оваа работа.“ Не се дава име на лице.